台湾教师王孟筠：台湾同胞在两岸文化交流中增进民族归属感
视频：台湾教师王孟筠：中华民族认同让台湾海峡仿佛不存在 来源：中国新闻网
中新网4月16日电 题：台湾教师王孟筠：台湾同胞在两岸文化交流中增进民族归属感
中新网记者 李柏涛 姜雨薇
从台湾到广西，台湾从陌生到亲切，教师筠台一段跨越海峡的王孟湾同沈阳沈河皇城街道新闻网任教经历，让广西师范大学台湾青年教师王孟筠对中华民族的胞两认同，变得更具体而清晰。岸文
“在闽南地区听到熟悉的化交方言，会有一种很强的流中亲切感。”王孟筠说，增进那一刻，民族她会觉得台湾海峡仿佛并不存在。归属感
2017年，台湾沈阳沈河皇城街道新闻网一场原本是教师筠台毕业前最后一次参加的学术论坛，悄然改变了她的王孟湾同人生轨迹。
在当年的胞两两岸学子论坛上，她结识了广西师范大学的岸文学生，也由此走进大陆西南边疆，成为一名高校教师。
“起初，我其实并未规划来大陆工作。”王孟筠接受中新网“燕新台”工作室专访时说道。
九年来，王孟筠从初入职场的应届生，成长为能够独立开展教学与科研的高校教师，她也逐渐在这片土地上，找到那份沉甸甸的归属感。
作为广西首位纳入事业编制的台湾教师，王孟筠坦言，“这种制度让我更安心。”她说，同等待遇意味着更稳定的发展路径，也让她在教学、科研中与同事站在同一标准上，在日常工作中建立起更多共鸣与信任。
在教学之外，王孟筠积极参与两岸学术交流，通过投稿、参会认识了许多大陆同行。
与此同时，她也注重将课堂延伸到社会实践中，带领学生开展基层调研。“学生的调研报告能让我更了解大陆基层，这种互动是双向的。”
在不断交流与实践中，王孟筠逐渐坚定了继续留在大陆发展的选择。
每年农历“三月三”节庆，广西各族群众以歌舞、服饰等形式展示传统民族文化，也邀请不少台湾少数民族同胞参与其中。
“他们可以很自然地一起唱歌、跳舞，从舞蹈到生活习惯，都有很多相似之处。”
这种跨越海峡的文化共鸣，让她第一次直观感受到中华民族大家庭的真实意义。
在两岸文化交流中，王孟筠还接触到融合壮族与台湾少数民族纹样的文创设计。在她看来，这种文化融合是源于深层的相似与共通。
“我从小讲的语言，到大陆才知道其实它叫闽南语。”
王孟筠说，闽台同讲一种方言，就是跨越海峡的文化延续。
在走访福建等地时，王孟筠发现，无论是红砖建筑、饮食习惯，还是节庆方式，都与台湾高度相似。
“如果没有共同的历史和血脉，闽台不可能传承同一种方言。”这种从生活细节中获得的认知，让她对中华民族的理解变得更具体。
在她看来，民族团结进步促进法所提到的“增进台湾同胞对中华民族的归属感、认同感、荣誉感”，并不是抽象概念，而是体现在这些看得见、摸得着的实践中。
“这种归属感、认同感、荣誉感，在多民族的日常交往中，在两岸学术与社会互动中，也在一代代人对语言与文化的延续之中。”
王孟筠也希望，能有更多台湾青年走出来，到大陆来亲身体验民族文化。“当两岸同胞在交流中建立理解与联结，台湾同胞对于中华民族的归属感与认同感，也会在真实的生活中不断增进。”
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